Actividad 3. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.
Actualmente las tecnologías de información y la comunicación
nos han venido ayudar mucho en el aspecto desde personal y laboral. En el ámbito
de la educación no es la excepción siendo que ha venido a innovar. Ahora la educación
puede ser repartida a cualquier parte y acortando tiempos. No obstante, la incorporación
ambientes virtuales de aprendizaje donde fomenta una serie de competencias para
producir un aprendizaje autónomo, a través de reflexión, creatividad, una clave
importante es colaborar entre los respectivos usuarios (facilitador y
estudiantes) teniendo un ambiente de cooperación, tolerancia y respeto,
teniendo una actitud proactiva y autónoma.
Los
docentes, asesores o facilitadores son participes en la inserción a este nuevo
tipo de educación para intervenir habilidades, estrategias para adaptarse al
entorno virtual. El docente tiene un papel de brindar, orientar, motivar,
animar entro otros el proceso y seguimiento al cumplimiento de metas y
competencias.
El
ser un estudiante en línea ha venido a transformar la manera como la educación ha
revolucionado mediante la interactividad, en conjunto con las aulas virtuales proseguir
estudios desde cualquier espacio o lugar donde se encuentre uno, mucha es la
importancia de llevar a cabo o compaginar la vida académica con laboral y
familiar. La modalidad a distancia tiene una visión en el aprendizaje, concentrando
actividades y prácticas apremiantes para la autogestión y la colaboración. Ya
que el alumno encuentra una gran gama de información y aplicativos que goza
para compartir y expandir su conocimiento. Claro con la ayuda del profesor
puede confirmar la guía de la información confiable.
El
estudiante en línea enfrenta un papel activo, puesto que es responsable de su
aprendizaje. No esta aferrado a un espacio físico, flexible es decir que él
determine: dónde, cómo, cuándo y cuánto estudia. Centrado en el mismo dentro
del su aprendizaje; tiene una interacción síncrona o asíncrona con el docente y
compañeros. Las características que debe tener es actitud proactiva y autonomía,
compromiso pleno con el aprendizaje, conciencia de actitudes, destrezas y
habilidades propias, ímpetu para trabajo colaborativos, objetivos propios, alternativas
de solución, aprendizaje autónomo-autogestivo.
Siendo
un estudiante en línea implica retos tales como, aprender a ser autogestivos,
adoptar una actitud critica y creativa, cuestionar, replantear, investigar e
idear alternativas por redescubrir, análisis-procesamiento de información, adaptación
a entornos cambiantes, vigorizar comunicación escrita, trabajos colaborativos, administración
de tiempos.
Trabajos citados
UnADM. (2017). Ser estudiante en
ambientes virtuales de aprendizaje. Obtenido de Proceso de admisión 2017.
